拉拉姐姐 說故事
地 點： 台北市＂魔法玩具島 ＂
文/圖 張哲銘
出版社: 泛亞國際文化科技股份有限公司 (http://www.b-a.com.tw)
顏色的語言
前言:很高興又拜讀本土又是多產的 作家 & 插畫家 " 張哲銘" 老 師 的作品.
老 師的作品 不僅是多產, 他很多作品 都有 英文版., 我是以找英文 圖畫書為主., 我之所以會買這系列的書.,首先看上其中的 一本 " 門神" 很欣賞老師的創意
: 描述中國歷史文化時 又能將 繪本文章及圖劃的巧妙編排., 話題先不扯遠.
過幾天要去 "魔法玩具島" http://www.webdo.cc/miraculousisland/portal_a1.php?owner_num=a1_18390&button_num=a1 應小朋友的年紀而選擇 這本圖畫書
來分享. 前 2 星期 就預做 準備 但是在前面的活動設計就發很多時間編了 2-3首 講前10天終於定案了.這個手指韻律操現在總算還理想,
但故事演說, 前幾天在家演示起來超不順.去找鄰居的小孩試說也不見理想, 又在師資上課演練時信心大受挫.,我們的對象是3-5歲. 我懷疑我是否選錯繪本., 又不敢改名稱. 只是一直試一直 試, ~~~~~~
好急~ 又好擔心~
7月14 日 : 現場小朋友原來登記 6 位 島主很貼心前幾天就告訴我已登記的小朋友的名子也較年紀告訴我（約３－５歲）., 臨場島主很客氣的問我還可以再
加3位小朋友嗎? 我當然樂於多一點小朋友來聽., 愛聽故事的小朋友都是最可愛。
但開場時現場應有 11位小朋友 (因為我有為小朋友準備這隻手指謠的手指偶約有12隻,都一一發完了）。
Pending: 我的故事角色人物也 早已在我的 "故 事 圍 裙." Pending.......
當我 作 準備, 擺設道具 , 2-3 位小女孩進場就來跟我 打招呼!., 真感動! 這些小朋友初次見面難得不怕生
摘要：小雞很羨慕公雞的啼聲又大聲又響亮。，很多動物都很尊敬大公雞每都準時叫醒大家。小雞希望找到，買到或借得到這頂牠所謂的皇冠。但是問了農場的動物沒人曉得。 但是有一天大事不好了， 大公雞生病了。 動物們驚慌失措 ＂誰能叫我起床？ ＂
小朋友明天一早怎麼辦？ 誰能幫助大公雞叫醒大家呢？
手指韻律操: 小雞的皇冠
小雞的皇冠
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手指搖韻文: 一隻小雞, 跳! 跳! 跳!
請問皇冠哪裡找？
兩隻小雞，跳! 跳! 跳!
東看西看找不到。
三隻小雞，跳! 跳! 跳!
只見公雞咕咕叫。
四隻小雞，跳! 跳! 跳!
皇冠跑掉 哇哇叫！
延伸活動： ＂小雞找皇冠＂
配合這個活動我也做了一頂可愛的皇冠喔！及真的有四隻小雞的貼紙地板上，指引小朋友1 ~ 4 隻小 雞 跳 跳 跳 ( 小朋友學到 屬數兒 )
而且 小朋友找到皇冠時 最後這句就要改口了 ＂皇冠找到, 哈哈笑！＂
家長也高興的為小朋友拍這美好的一刻
本來講英文故事已有較多的經驗.,但這次還是 一直擔心初試在外面故事場所講中文幼兒故事會講得不好,會不會讓小朋友興趣缺缺?
最後還是承蒙這些小朋友及家長們的笑容. 使我整星期坎特不安的大石頭了可以稍稍紓解., .算是 圓滿完成這場中文幼兒故事.
我應該不祇涉獵英文故事.,因廣泛在涉獵更多不同的兒童繪本.
希望這樣的故事教學教案你們也喜歡~
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