《我想吃榴槤》-La La 圖書館說故事

我想吃榴槤-La La 圖書館說故事(2013-01-12)

文．圖／劉旭恭　（凱迪克銀章獎）
出版社：信誼
第一次拿到這本繪本．心想，作者怎會採用這樣的題材呢？榴槤在大眾印象好像非常兩極化．喜歡吃的會愛不釋手，
不喜歡吃的，避之恐不及吧！　因為香味真是＂濃＂有人說是清香甜甜的味道，有人說臭臭的不了呢？

摘要：
這本故事讓人對未曾嘗試過的東西有某種強烈的渴望想去體驗它．用＂好想～　好想＂好幾次的重複句子，觸動小孩表達強烈的慾望。
故事情節中慢慢你會發現作者引導小孩如何達到體驗的這些過程．
１．看：老鼠看到海報的圖片（這是未曾吃過的食物）
２．想：觸動好奇心想嘗試看看。
３．問：老鼠好想吃榴槤，可是他從來沒吃過．他就問獅子，山羊，河馬　一連問了幾位森林的動物，有的動物不知為知知，有的自以為知知之　
４．產生印象：　好想吃榴槤．．．．原來它的味道像西瓜一樣的甜，像鳳梨一樣的多汁，香，像芭樂一樣。
５．行動：真的去市場買了
６．實際的體驗：當老鼠切開榴槤時．．．．
７．期待：是否符合原先的期待呢？
　　最後發生甚麼事呢？　．．．．　

小朋友你是否曾有這些記憶？　　原本很期望的一件事，最後的發現是否符合你原先的小法呢？
今天在說故事前，　La La 準備這個＂寶貝袋＂請小朋友來一起來玩　
寶貝袋：是一個看不見裡面的布袋子．請小朋友手伸進來後，選一樣的物品，然後握在手裡，此時手還是在袋裡，請妳　　　　
　　　　摸摸看，然後形容它（每個小朋友要說２個想法：今天的小孩都在３～５歲居多，所以我先給他們一些形容的字詞：軟軟的，硬硬的，甚麼形狀。）
　　　　講完之後再拿出來給大家看．看看小朋友是否會形容它？

暖身活動：＂摸摸樂＂
　　　　　１）為了讓小朋友感受這種對未知的事物：想～（寶貝袋裡有甚麼呢？）
　　　　　２）勇敢的去嘗試：　摸摸看
　　　　　３）會用語言表達感覺。
　　　　　４）期待與現實：你會有那些情緒呢？


Story Time:
小朋友你吃過嗎？你覺得味道如何？　你摸過榴槤嗎？摸起來的感覺如何呢？
每個小朋友都搶著說，我吃過，我沒吃過。是甜的，是軟的，是香香的。是臭臭的。
榴槤長在樹的哪一部分呢？　像蘋果樹掛在樹枝上？　像草莓生長在土推的矮草叢嗎？
小朋友都認為是長在樹枝上。我也拿了網路上的相片讓小朋友知道他是長在樹幹上。
進入故事繪本.....

最後我還拿出特別去買這榴槤口味的餅乾：讓小朋友聞聞看，嚐嚐看！現在大家都說是香香甜甜的。