追蹤者

顯示具有 親子DIY手作課, 童謠創意 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 親子DIY手作課, 童謠創意 標籤的文章。 顯示所有文章

2018年10月5日 星期五

寶寶故事~律動謠 《小邦尼,跳呀跳》

寶寶故事道具- 手指偶 (小邦尼)

配合律動謠:

《小邦尼,跳呀跳》
小邦尼,跳呀跳,
跳到石頭上 (將手指偶跳到寶寶的膝蓋上)。
小邦尼,跳呀跳,
跳過河面上 (將手指偶從這膝蓋跳到另一膝蓋)。
小邦尼,跳呀跳,
跳到山坡上  (將手指偶跳到寶寶的手臂上)。
小邦尼,爬呀爬,
爬到山頂囉!  ( (將手指偶跳到寶寶的肩膀上)。
(最後用手指偶慢慢地呈現在她的面前,跟小寶寶打招呼)






2017年8月17日 星期四

親子 DIY - 【素豬腳 】

「三年一潤,好壞照輪」每4年的一次閏年在以前認為閏年是不好的年份。就有一些習俗希望避開這種不好的時機,而這個出嫁的女兒要準備豬腳送娘家媽媽添壽是起源於台灣南部的習俗。 今年閏年就在6月,在年初我的親子 DIY課程中就已企劃這個月份要做有關這個主題,『閏年閏月出嫁的女兒要準備豬腳麵線回娘家為母親添壽』,要帶小朋友初體驗這個台灣南部的習俗。雖然我們還是小小孩,才初初體驗一些新奇的事物,有甚麼想法去想到甚麼叫做添壽,況且新生父母都是很年輕啊! 沒關係就是先來個 捏捏揉揉DIY做饅頭的樂趣吧了!  在好幾天前我就已先訂下構想,與做法。實際試做時,結果不慎滿意,成品是這樣。
但還沒有更好的方案可改進,於是還是照著我試做的成品去計算配方與拿捏時間。這次會很緊奏,蒸煮的時間也很緊奏,而課堂時,真的是分秒必爭,又蒸籠實在不夠高,在器具與設備的抉倨之下,總算素豬腳都蒸熟了。每個小朋友跟家長都能享用到小朋友的誠意。不過, 最後許多家長都讚美成品好美喔~ 我不覺得做得很像豬腳,家長的貼心很窩心,也稍稍放下對自己設計的造型不滿意之憾了。感恩讓是孩子都一一體驗到手做的娛樂。

 




這次需要的【素豬腳 】材料: 黑糖麵團,紅麴麵糰,牛奶麵糰,熱狗
麵團的 比例: 黑糖麵團/紅麴麵糰/牛奶麵糰: 2/1/1
做法: 1) 牛奶麵糰先將一份麵團在分成 1/3  & 2/3
          2) 1/3牛奶麵糰擀成橢圓形將熱狗捲包入。
          3) 紅麴麵糰整圓再擀成長橢圓形包入步驟2)半成品。
          4) 將剩下的2/3牛奶麵糰整圓擀成長橢圓形捲包入步驟3)半成品。
         5) 將黑糖麵糰整圓再擀成長橢圓形包入步驟4)半成品。
         6) 將整型好的5)半成品切對半,剖面改成站立向上面,醒5分鐘。
             (此時可以開啟電磁爐燒滾開水)
             (蒸龍盤 不要放入,將小朋友完成的成品擺好,如果空間夠,須預留發麵的空間)
          7) 滾水蒸8~10分鐘即可。蒸到 8分時,轉小火,再蒸2分鐘,即可依到桌面方網架上待溫涼。就可食用。


這是完成品,需要再切對半。










2017年6月14日 星期三

親子DIY - Arts & Crafts

炎炎夏日,帶著遮陽帽,太陽眼鏡,牽著小朋友,踏著白白沙灘一起到海邊衝浪去~


2017年5月4日 星期四

親子DIY : 首推【雙愛心餅乾】。

五月溫馨的季節,感謝媽咪全心全意地照顧寶貝,孩子們會體會到你的愛心,小小幼兒健康快樂的成長是給媽媽最佳的禮物了。
親子DIY : 首推【雙愛心餅乾】。
好可愛! 大家都很喜歡體驗。我多備一份材料是對的。有一位媽咪,真的很貼心,他只看到眼前的這一份SOP,他就說老師怎可能一個人完成呢? 這些料與工作好多,不可是一個人可以完成?雖然是我一個人完成的。但前一天,我是從早上10點幾乎做到當天的晚上10點,當然自然還包含作家人的 2餐再跑去外面多買一份材料。還要試驗,還要將配方更改,適合小朋友操作,極適合小幼兒的咀嚼。




















2017年4月26日 星期三

親子DIY- 【復活節 集蛋籃】

復活節的繪本故事延伸活動實在很多, 它可以是生命復甦的讚美, 春天花園曼妙的昆蟲揮舞。尋找蛋的遊戲, 彩繪蛋的塗塗鴨鴨活動,適合任何年齡層的親子活動。今年我就用 Papler Plate DIY a basket for kid's collecting the paper egg. 
Paper Plate 的用途真廣,可做立體動物桌上飾物,頭套(孩子活動道具),有可變化成魚缸,花籃,帽子,上次做的獅子燙頭髮。一頭捲捲毛的舞獅。 孩子創意總是讓人驚訝!  看看這成果,家長是否很開心孩子是隨時都在成長進步。











2017年4月20日 星期四

親子 DIY- Art & Craft 【Easter Bunny 】Little Bunny 中英文版自編韻律謠

每堂親子活動課程,自認都用盡自己的心思精心策畫,這個也是。早在半年前就要發想,具體造型前幾天就要完成,實作成型前一天必須完成。於是前一晚先製作6組模型,試做幾隻:計算時間,體驗幼兒3~5歲的手指關節肌肉的活動情況,才能計算材料,準備材料。
這次很特殊,需要用到毛線,但這次只需要用到碎碎的毛線就足夠了。不妨開個口,跟好朋友要,他常有人送他毛線,所以冬天只要坐在家,她就用勾針溝圍巾,一定剩下不少線頭毛線吧! (向來很少求助於別人幫助,不輕易開口因不喜歡貪小便宜),這次開口要了一些不要的毛線還特地說白色的更好(自己都有點愧咎,還規定要白色的)。她馬上準備一大袋給我,真的好多也非常夠用了,她還說幫她消化消化她很樂意。(好朋友就是這樣! 說是舉手之勞一樣)。
當然我做的版只是給小朋友一種概念,一種示範,沒想到,小朋友無限,你只要工具提供出來。還好, 我特別多準備許多其他工具,孩子才有機會去創意去延伸。
他們將剩下的碎紙,用打花機(Pouch),貼滿Bunny肚子, 耳朵,只是主任照相時,沒有加強聚焦。很可惜,這次因為結束時大家都站起來玩韻律謠,沒有照放大圖片。

Rhymes:  Little Bunny(英文版)
Little Bunny, Little Bunny, What can you do?
Hop up, Hop down, two by two.
Little Bunny, Little Bunny, What can you do?
Hop right, Hop left, two by two.
Little Bunny, Little Bunny, What can you do?
Hop back , Hop forth, two by two.
小白兔(中文版)
小白兔,小白兔,請你跟我做。
跳上,跳下,你我都是好朋友。
小白兔,小白兔,請你跟我做。
跳左,跳右,你我都是好朋友。
小白兔,小白兔,請你跟我做。
跳前,跳後,你我都是好朋友。