真的玫瑰花瓣作的巧克力玫瑰花－我家小兒子花了３小時
真的玫瑰花瓣作的巧克力玫瑰花－我家小兒子花了３小時（2013-03-31)
花那麼多心思，幸運的女孩都還沒出現呢！
花那麼多心思，幸運的女孩都還沒出現呢！
2013年3月31日 星期日
2013年3月30日 星期六
《小蛇散步》－延伸活動及道具（拉拉 說故事）
下了好多天的雨，今天終於放晴了。
小蛇看到這麼溫暖的太陽忍不住要到外面散散步。
咦！前面有一個大水窪！ 讓我來發揮我的長處及大力氣，我的頭努力的抬～抬～到對面去，再來將我的尾巴放鬆再縮回來就過來了。 「欸！等一下！」， ㄣ！誰在說話呢？ 原來小蛇散步時，遇到了好多想過河動物，好心的小蛇，把自己的身體變成橋，讓牠們走到對岸。牠幫了小螞蟻、小蝸牛，可是，連獅子、大象都來了！……..接下小蛇來會怎麼做呢？
讓我們來看看 日本知名作家：伊東寬 用簡單的言語，有趣的圖像，無限的創意讓我我們一起來看看這有趣的繪本
延伸活動－（構想及道具／拉拉）
小朋友，你記得誰最先借小蛇的背爬過這個大水窪呢？
是大象，獅子，狗……還是……（講對的才能幫小蛇讓許多動物一起過大水窪喔！－ 穿針引線）
觸覺（每個小朋友都有機會去翻開其中一節的卡片：），
感覺（有参予感，故事活動－幫助人的参予感）
注意力（注意聽故事中求助動物的順序），
記憶力（翻開卡片後，看看你講的對不對），
2013年3月29日 星期五
我家點心-杏仁小魚乾
我家點心-杏仁小魚乾
我家點心-杏仁小魚乾
害怕外面的產品加了無謂的防腐劑，及外面賣得好貴，每每買一包僅有一兩百公克就要上百元，
真不夠塞我加幾口愛吃的嘴。以前做過這道點心,
第一次用的是花生,有加油， 鹽，辣椒。
第二次用的是無味（真的是全原味）。
這次想試試甜味的：自己作：用一斤小魚乾（NT150.-)
及約200gm的杏仁條（NTD40.-)
一點糖，一點電力
總共大約NTD 200.- 共有800gms
差不多只花一半的錢又可享受安全的美食又省錢，製作又簡單。
前幾天上陽明山欣賞海芋，一邊享受森林芬多精，一邊享用自製安全衛生健康的美食～好舒服的假期。
2013年3月28日 星期四
《Guji Guji》- La La StoryTeller
Guji Guji (作者陳致元/ 信誼出版社 )
文 , 圖 : 陳致元
出版社 : 信誼基金出版社
榮獲韓國及美國(紐約時報)童書暢銷排行榜 Top 10
去年11-12月時我在我們英文故事志工的專有書櫃看到這本書.講了4年的英文故事.,也當了2年 的英文 故事組長常去支援夥伴.,都沒見到有人講這本繪本。
但中文,或 英文故事 我還沒聽過.借回家看了幾天., 這本繪本是 本土作家 : 陳致元 (故事& 插圖 都是出自陳老師)., 尤其 插圖都是親手繪圖的, 背景是白的插圖筆法有國畫的筆觸,也有年輕的大膽灑脫., 尤其喜歡老師畫的這隻主角：Guji Guji., "Everyday的樣子＆神情＂，早期比較少看過本土作家寫的英文繪本., 但是看完這本陳老師英文故事內容後.,英文用詞及編寫手法,比較國際化.用字不狹隘的,描寫得生動活潑., 真是吸引我．會想再多讀我們本土作家的中英文繪本.,而且改變我原先只挑選原文的英文繪本觀念..
但我有些擔憂及恐懼, 如果拿到現場講時., 因這本繪本是以中文為主.,所以圖像插畫中都是中文表達., 英文部分只是將全文的故事刊載最後2,3頁.,而且插畫 圖片都不大., 我們的場地是20-30人左右的 空間雖是不大.,但是我又非常想呈現這本繪本的實際面貌.主要的插圖 及它的質感., 於是我便將整編文句盡量熟記, 尤其情節不可以失去原著生動的節奏.,但情節生動, 文章句子就不少 對我們新北市圖的經常來的兒童觀眾(約 1~3 年級) .可能算蠻長的.
另外這本繪本一開始從一個蛋., 滾 ㄚ! 滾 ㄚ! 滾進一窩 鴨巢窩., 於是我找了Some relative pictures of which Egg to animal and Making some color eggs for the drops of acvivities. I am ready ~ Just go!
這一本繪本., 是我首次連續在兩個不同場地講的故事:
第一次. 在我們總館講故事時: (採用繪本呈現)
當天., 我看小朋友幾乎都是幼稚園 小, 大班的還有更小小朋友., ( 啊! 糟了. 我當下很擔心 ., 真怕這個故事會對他們 太難了. 他們會乏味,會跑走嗎 ? 回想起2011年底自費上了英文繪本名家選讀的課程: Ms. Cindy 曾說過多用形容詞應用在簡單的句子. 也可以呈現一些程度較高年級的繪本 說給年紀較小的(或英文程度不高的) 小朋友聽., 我當下就決定., 用小朋友較熟悉的形容詞 及多採用 Body Language for this Storytelling. 顫顫驚驚的說著說著., 小觀眾都很聚精會神的聽故事., 他們的眼神都在跟著故事走喔! (我漸漸放下心了! ), 另外我也很高興, 呈現中文部分的插圖,而能全程用英文表達., 我 也沒跳過任何情節., 整個繪本塑造一位認同自己而且會愛又會保護他自認的家的 ＂超級英雄 ＂
Summary: An egg was rolling ~rolling ~ finally, it rolled right into a duck's nest. But this rolling egg is bigger than the others.
After some times , the eggs are all hatched, The big eggs is hatched an extraondinary animal. It's still be treated
" A bigger Duckling " Learning ~Walking~Dipping ~ Playing ~ they are all together~ and Mother Duck loved all her ducklings the same .
One day , that appeared three bad, scared Crocodiles who are want to eat that fat, juicy, delicious ducks. So they persuade that the funny and
silly "Guji Guji" take the flock of ducks coming the bridge and dropped them for their bigger mouth.........Do they be successful ? Who can save
the flock of ducks ?
Activity:
1) 我先請小朋友告訴我有哪些動物會生蛋：有人講 烏龜，母雞，birds, ducks, 有個小男生就舉手說 ＂公雞＂，
有些家長即時就笑了．我 輕輕地告訴他．，母雞會生蛋．但公雞不會生蛋．但公雞會從雞蛋孵出來喔！
還好我有去網站列印準備這張圖片：Egg to Animal給在場的家長, 請他們回家在跟孩子們玩
2) 接著我們玩 ＂孵蛋的遊戲＂ 利用以上這 些彩色蛋的道具
Let the kids hatch ( When the kid choose one egg. and open the egg , then say " Crack! Crack! "and tell us which animals will be out ! ) and same time can be let the children know which animals will be from egg.
最後在每個小朋友,都找到每隻動物，歡樂中做 Ending ~~
好窩心～ 當我在收拾這些道具., 一位小朋友來到我旁邊說謝謝． 還加了最窩心的話 ＂ 老師！你今天講的故事好棒！ ＂ 真的！ 讓我之前不安的心著實安慰好多！好多 ！ 你們也勇敢的拿一本＂本土作家 ＂的中文繪本或中英繪本說故事吧！ 多鼓勵本土作家！
2013年3月26日 星期二
廣東年夜的上海菜－生力軍大燴煲(台灣媳婦)
我家美食－生力軍大燴煲
我家美食－生力軍大燴煲
這是我學婆婆的手藝但是採用我們方便取得的材料及養身輕食的食材
婆婆善作上海菜，這道材料婆婆沒給菜名，原本婆婆是用香菇，山竽（我不清楚這個食物，
婆婆的鄉音我也記不得怎麼說這個食物但是很像山竽，所以暫且說是山竽囉，吃時有時會澀澀的，
只知香港市場很多，但台灣並沒有此物，還好這個料我們接受度不高），淡菜（乾的蚵蠣），海蔘，髮菜，這道是悶燒的菜，
煮時只見婆婆加了蠔油。其它沒見她加甚麼辛香料，但就是那麼好吃，過年時必做的一道菜：我家都喜歡吃。
於是，我愛吃也喜歡做給家人吃，所以在過年時我也會做這道菜，而且我取了這個食譜為：生力軍前幾天又煮這道菜，小兒子每天下班一進門第一句話總問今天有什麼菜？但是今天自己先去掀餐桌子的防塵蓋子，啊！生力軍！
我說你記得我取的名字喔！他得意洋洋的暗喜呢！ 孩子們每吃這道菜都迅速見底，很喜歡吃。
我在說故事喜歡自創一些手指謠，或說故事的方式，可能源自我愛做料理時，喜歡自創料理，
第一次作時我改變一些做法，好像很合台灣當地的口味，所以就想給它命名
吃了它，胃腸沒有負擔的感覺，食材都採用相當營養且養身的。看看家人這麼愛吃，想分享這道食譜給你們，如果喜歡就自己試試看
材料：1.洋蔥半顆～一顆( 切方塊段）
2.香菇5朵（泡軟切塊段狀）
3.馬鈴薯2顆（削皮切塊）
4.紅蘿菠一小根（切小塊）
5.海蔘一隻（買已泡發後約15cm 長，切大塊）
6.乾栗子3~4兩（泡軟）
7.蒟蒻一塊（切塊或長片狀都無妨）
8.髮菜（手抓一小嘬：洗淨即可）
調味料：香菇素蠔油，或蠔油都可以
ˋ
這是我學婆婆的手藝但是採用我們方便取得的材料及養身輕食的食材
婆婆善作上海菜，這道材料婆婆沒給菜名，原本婆婆是用香菇，山竽（我不清楚這個食物，
婆婆的鄉音我也記不得怎麼說這個食物但是很像山竽，所以暫且說是山竽囉，吃時有時會澀澀的，
只知香港市場很多，但台灣並沒有此物，還好這個料我們接受度不高），淡菜（乾的蚵蠣），海蔘，髮菜，這道是悶燒的菜，
煮時只見婆婆加了蠔油。其它沒見她加甚麼辛香料，但就是那麼好吃，過年時必做的一道菜：我家都喜歡吃。
於是，我愛吃也喜歡做給家人吃，所以在過年時我也會做這道菜，而且我取了這個食譜為：生力軍前幾天又煮這道菜，小兒子每天下班一進門第一句話總問今天有什麼菜？但是今天自己先去掀餐桌子的防塵蓋子，啊！生力軍！
我說你記得我取的名字喔！他得意洋洋的暗喜呢！ 孩子們每吃這道菜都迅速見底，很喜歡吃。
我在說故事喜歡自創一些手指謠，或說故事的方式，可能源自我愛做料理時，喜歡自創料理，
第一次作時我改變一些做法，好像很合台灣當地的口味，所以就想給它命名
吃了它，胃腸沒有負擔的感覺，食材都採用相當營養且養身的。看看家人這麼愛吃，想分享這道食譜給你們，如果喜歡就自己試試看
材料：1.洋蔥半顆～一顆( 切方塊段）
2.香菇5朵（泡軟切塊段狀）
3.馬鈴薯2顆（削皮切塊）
4.紅蘿菠一小根（切小塊）
5.海蔘一隻（買已泡發後約15cm 長，切大塊）
6.乾栗子3~4兩（泡軟）
7.蒟蒻一塊（切塊或長片狀都無妨）
8.髮菜（手抓一小嘬：洗淨即可）
調味料：香菇素蠔油，或蠔油都可以
作法：1. 起鍋燒熱，下油，油稍微熱時就可以放洋蔥拌炒直至洋蔥成透明。
2.就可以放入香菇炒香
3.放入，栗子，馬鈴薯，紅蘿蔔續炒，待表面有點黃時即可鎖住澱粉，
4.此時才放海蔘，蒟蒻，拌炒後加蠔油，再拌炒，再加一碗水，再拌炒均勻，蓋上鍋蓋，開始悶燒，約5-10分鐘，（期間請要攪拌以防焦底）
5.待湯汁呈黏稠狀即可加入髮菜，拌炒均勻即可盛盤上桌。
ˋ2013年3月16日 星期六
Kid's Song- Chameleon, Chameleon, What color can be?
Kid's Song-Chameleon, Chameleon, What color can be?
( Musican and Lyrics by La La)
這是據上一編: Chameleon, Chameleon, What's your color?
再另編這種不同的思考的詞曲喔!
自編英文童謠和手指謠，要學唱的請看My Youtube
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=RORN69Q91NM
( Musican and Lyrics by La La)
這是據上一編: Chameleon, Chameleon, What's your color?
再另編這種不同的思考的詞曲喔!
自編英文童謠和手指謠，要學唱的請看My Youtube
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=RORN69Q91NM
2013年3月14日 星期四
2013年3月12日 星期二
我家料理-魚香干煎茄子(2013-03-11)
我家料理-魚香干煎茄子(2013-03-11)
材料：茄子２－３條，小魚乾數量。
調味，辛香料：蔥２支，九層塔葉數片，沙拉油２大匙，素蠔油２－３大匙（酌量）
作法：1.茄子洗淨切段（太粗的可切對半），小魚乾稍洗洗瀝乾水分，九層塔葉數片洗淨備用。
2.起鍋油燒熱，小魚乾炒片刻，轉中火，放入茄子乾煎直到軟了也熟了。
3.放入蠔油拌炒使表面均勻，再放入蔥段，九層塔葉拌炒２、３下，即可熄火盛盤。
4.上桌前放上數片新鮮九層塔葉可增加美觀。
＊＊好吃的重點＊＊ 不加水干煎的茄子，吃得到自然蔬菜的香甜）
材料：茄子２－３條，小魚乾數量。
調味，辛香料：蔥２支，九層塔葉數片，沙拉油２大匙，素蠔油２－３大匙（酌量）
作法：1.茄子洗淨切段（太粗的可切對半），小魚乾稍洗洗瀝乾水分，九層塔葉數片洗淨備用。
2.起鍋油燒熱，小魚乾炒片刻，轉中火，放入茄子乾煎直到軟了也熟了。
3.放入蠔油拌炒使表面均勻，再放入蔥段，九層塔葉拌炒２、３下，即可熄火盛盤。
4.上桌前放上數片新鮮九層塔葉可增加美觀。
＊＊好吃的重點＊＊ 不加水干煎的茄子，吃得到自然蔬菜的香甜）
2013年3月11日 星期一
《A Bad Case of Stripes》 -La La StoryTeller
A Bad Case of Stripes-La La 圖書館說故事(2013-03-10)
By David Shannon
Scholastic Press
接連2場英文故事講有關於「 Being Yourself」
前一場說的是《Ruby The CopyCat》第二場則選到《A Bad Case of Stripes》都是選自美國知名童書出版社
Scholastic，若想看電子檔請可以從我分享的資訊：http://www.wretch.cc/blog/SherryanPlus/1375471
《Ruby The CopyCat》：上一場為了完整呈現故事，但自己先閱讀之後，覺得內容對我們新北市的兒童，
內容及文字確實稍微有深度．所以我特地準備延伸活動的道具. 但是多佔了別的故事老師十分鐘的
時間。
但是這場的故事 《A Bad Case of Stripes》內容更艱深，用字方面也是算非常難記的生物學單字，醫學單字，許多專門名詞．但是這本的繪圖超吸引我的，大膽又飽和的圖畫及色彩，對兒童肯定很吸睛，我又只有半小時可以說這故事．，於是我以插圖為主來用自己的語言來說故事。由於這故事的主角想迎合別的同學，希望能跟同學有好的互動，要擔心同學知道他們都討厭吃的Lima Bean 卻是自己非常喜歡吃的食物。又要為第一天開學要穿的衣服煩惱，在試衣時從鏡子看到自己變成彩虹般的皮膚整個臉如塗上彩虹的面具一樣，．．．．．其實這個故事探討的主題不只在：自我認同，信心，是否還告訴我們學校欺侮（Teasing)
霸凌(Bulling)的問題，是很值得老師，家長，校長深思的問題。
但是時間的問題：此次我主要在就＂自我認同這方面去說此故事＂原先擔心小朋友聽不懂，擔心小朋友會聽得很乏味，所以太艱深的用詞及用字省略，但是我還好也沒偏掉主題，利用繪圖者有趣的圖畫來說故事，孩子也能一邊聽一邊笑，故事中所提問的問題都可以參予互動，我們圖書館來的小朋友在這６年來他們已進步很多了。故事完後，我們其他夥伴及非常感謝素琴給予正面的肯定．這次我沒有使用道具，但是小朋友的笑聲給我很大的強心劑，我的擔心也稍稍放下一顆重擔。
Warm-up: Starting from my making the kid's song
"Chameleon , Chameleon, What's color can be ?"
Story: Chameleon is changing his color everytime or everywhere. But the color is still of his own.
Let's see this Picture Book Cover. This girl : Why she had the Rainbow color in her face? Is it changing by herself?
or not? The people can be changing his color of herself? , Children answered; No!
That's right. So why the girl's face are this rainbow color ? Let's read the story......
By David Shannon
Scholastic Press
接連2場英文故事講有關於「 Being Yourself」
前一場說的是《Ruby The CopyCat》第二場則選到《A Bad Case of Stripes》都是選自美國知名童書出版社
Scholastic，若想看電子檔請可以從我分享的資訊：http://www.wretch.cc/blog/SherryanPlus/1375471
《Ruby The CopyCat》：上一場為了完整呈現故事，但自己先閱讀之後，覺得內容對我們新北市的兒童，
內容及文字確實稍微有深度．所以我特地準備延伸活動的道具. 但是多佔了別的故事老師十分鐘的
時間。
但是這場的故事 《A Bad Case of Stripes》內容更艱深，用字方面也是算非常難記的生物學單字，醫學單字，許多專門名詞．但是這本的繪圖超吸引我的，大膽又飽和的圖畫及色彩，對兒童肯定很吸睛，我又只有半小時可以說這故事．，於是我以插圖為主來用自己的語言來說故事。由於這故事的主角想迎合別的同學，希望能跟同學有好的互動，要擔心同學知道他們都討厭吃的Lima Bean 卻是自己非常喜歡吃的食物。又要為第一天開學要穿的衣服煩惱，在試衣時從鏡子看到自己變成彩虹般的皮膚整個臉如塗上彩虹的面具一樣，．．．．．其實這個故事探討的主題不只在：自我認同，信心，是否還告訴我們學校欺侮（Teasing)
霸凌(Bulling)的問題，是很值得老師，家長，校長深思的問題。
但是時間的問題：此次我主要在就＂自我認同這方面去說此故事＂原先擔心小朋友聽不懂，擔心小朋友會聽得很乏味，所以太艱深的用詞及用字省略，但是我還好也沒偏掉主題，利用繪圖者有趣的圖畫來說故事，孩子也能一邊聽一邊笑，故事中所提問的問題都可以參予互動，我們圖書館來的小朋友在這６年來他們已進步很多了。故事完後，我們其他夥伴及非常感謝素琴給予正面的肯定．這次我沒有使用道具，但是小朋友的笑聲給我很大的強心劑，我的擔心也稍稍放下一顆重擔。
Warm-up: Starting from my making the kid's song
"Chameleon , Chameleon, What's color can be ?"
Story: Chameleon is changing his color everytime or everywhere. But the color is still of his own.
Let's see this Picture Book Cover. This girl : Why she had the Rainbow color in her face? Is it changing by herself?
or not? The people can be changing his color of herself? , Children answered; No!
That's right. So why the girl's face are this rainbow color ? Let's read the story......
2013年3月9日 星期六
我家美食-蒸鹹豬肉切片
我家美食-蒸鹹豬肉切片
當天買回的溫體 豬肉塊(部位名稱待問豬肉商，厚度不太厚的那部位: 肉商說那是豬的前腹肉)先切成約十 公分寬的長方塊肉塊,
醃料： 花椒粒、黑胡椒粉、 鹽、 蒜頭5-6瓣切碎，
醃24小時後即可烹調: （蒸前，要將醃料洗除）蒸好再切片：
因此部位若用炒的會比較有嚼勁， 滷的話時間也花不少火侯， 烤的話好吃不易熟，
我是用大同電鍋蒸的，省時省力， 電鍋蒸好跳起來時不要掀開蓋子，繼續悶著半小時。
皮非常彈嫩，肥油不會油膩， 可輕易咬咀嚼，肥油部位似乎去除油脂了，所以有脆脆的感覺。
這道鹹豬肉這樣的作法，不亞於在餐廳吃的烤山豬肉。環保（不需太多電力來烤），養身（肥油去除，清淡），
省事省時（放電鍋蒸，如同煮飯用一杯水）多的時間做其他的事，讀一本繪本都夠了。
2013年3月8日 星期五
我的道具-阿力與發條老鼠
選個耐用的購物袋：作出自己想要的Paper Bag Size. 貼上耳朵，眼睛，鼻子，舌頭，手，黏上３條細中國結繩，
後面黏上一段小鞋帶。這就是阿力：
用一張瓦楞紙板 ，剪成一個桃心型，在其中一半邊，在正反面〈貼上耳朵及鼻子〉
，〈畫上眼睛及觸鬚〉： 對正中間摺，
即可當發條老鼠在蜥蜴施的法術後即刻轉換一面就變成真的老鼠
這就是發條老鼠：小威
後面黏上一段小鞋帶。這就是阿力：
用一張瓦楞紙板 ，剪成一個桃心型，在其中一半邊，在正反面〈貼上耳朵及鼻子〉
，〈畫上眼睛及觸鬚〉： 對正中間摺，
即可當發條老鼠在蜥蜴施的法術後即刻轉換一面就變成真的老鼠
這就是發條老鼠：小威
草莓果醬－2013-03-07
草莓果醬－2013-03-07
★昨天小兒買回一箱草莓，趕快整理整理，１／３壓壞了，１／３須立刻食用，只挑選可放隔天吃的就剩１／３
壓壞的馬上作成果醬，今天早餐就麵包夾自製草莓果醬囉！
★ 當晚立刻吃１／３草莓，此盒草莓剛好不甜，加上剛做好的果醬 剛好做個草莓小棒棒
壓壞的馬上作成果醬，今天早餐就麵包夾自製草莓果醬囉！
★ 當晚立刻吃１／３草莓，此盒草莓剛好不甜，加上剛做好的果醬 剛好做個草莓小棒棒
我家美食－紡魚豆腐蒸
我家美食－紡魚豆腐蒸
紡魚－是從越南進口的魚，在百貨公司或大賣場冷凍食品區有販售，肉質鮮美，已去骨去皮，沒有小刺，非常適合老人家及小嬰兒。某次在餐廳吃過這一道魚，餐廳出餐時盤中只有一片就賣價NTD150.- （是有比賣場單片稍大一半）但賣場可以買到一片大約在NTD39.-, 過年前，我撿到寶，5片裝賣NTD125.-(平均一片25.-)買了２包還有九折卷（實際上才22.5), 此魚適合蒸，烤，湯 或煮魚片粥 ，都相當好吃。又省時，省事只要過水退冰即可烹煮。
2013年3月6日 星期三
山藥麵
山藥麵
紫色山藥若直接煮時，若煮稍久時，湯汁就會變色且其他食物色澤變暗沉，但太生的山藥家中小孩會排斥，
於是想用另一種烹調方式，可保留紫色的美，讓料理色香、味、俱全。而且口感不失滑山藥本身的滑溜感喔！
山藥麵:1). 一斤紫色山藥： 削皮切塊備用
2). 白砂糖：３大匙
3). 1 碗冷水
4). 一斤澄粉
作法: 1) 1+2+3: 放入果汁機,打成泥糊狀,
2) 備 一鋼鍋，將山藥泥先倒入鋼鍋內再將成粉加入攪成糊漿。
3) 開火煮一半鍋水：將作法 2)慢慢 倒入在鋼淺盤中(15cm~18cm Dia) 漿料約 5mm 厚度即可, 放入鍋中蒸5分鐘就熟 了,將盤子拿出鍋外放涼
以上材料約可做數盤,漿料做完
4) 涼 了即可山藥皮脫出盤, 就切成條狀備用 .
若以上料太多，可切好後放入容器內 ，放冷藏 ，可隨時當消夜解腹。
煮一道自己喜歡的湯料，將山藥麵條放入湯料即可吃
2013年3月4日 星期一
《Ruby The CopyCat》 - La La StoryTeller
Ruby The CopyCat-La La 圖書館說故事（2013-03-03)
By Peggy Rathmann
This is two friends' story, Ruby is the new coming student in the school, and the first school day. Ms Hart recommended it and invited she can use the empty seat behind the Angela, Angela smiled at Ruby, and she also smiled at Angela's bow and tiptoed to her seat.
Then the Ruby are likly the Angela's dress. and likly to copy every day's dress
and anyshare time. She also likly to be same with Angela.
Monday afternoon- She hopped to home wear a red bow
Tuesday afternoon-She painted the Daisies on their Art-Calss than at lunchtime, She hopped home again for pin the flower sheet on her purple sweater........
she copy everything in the dressing and also copy the poem and the math's work........... She need to be do anything of Angela works?
Starting : Today our story for two friends' story, So may we can show my making the kid's song: Dear My Friends.
Warm-up: Kid's song ( Pls see my 創意童謠有詞)
Story: with my props
為了讓小朋友對於 CopyCat 更快的理解，我用自己做的道具一起跟著故事呈現， (CopyCat 就是學人精之意：什麼都要跟別人一樣）
所以我們一起來看看Ruby 在上學的第一天，她一眼就看到微笑的Angela 頭上的紅色蝴蝶結，又坐在她的後面，她的焦點完全
注意著Angela的言行舉止。也學著她的言行舉止，前幾天Angela 覺得很好互相誇讚，沒有想到自己最覺得分享花童的盛裝，自己作的詩，
都有人跟她做的非常相似。
Activity: What's the CopyCat? Just like this Paper Doll Dressing Game.
And you can do it your self that is Being Yourself.
So if the "CopyCat" - Then what did you wear for them ?
and "Being yourself" - Then how to you wear ?
Pls choce above dress in the right paper doll? Can you do it ?
You see, my children can do it ! All are correct! I thin they will be understand the CopyCat and Being Yourself
will be different.
2013年3月3日 星期日
幼兒故事－《你要去哪裡？》La La 說故事
La La 說故事(圖書館志工）
故事: 蔡仁善
出版社: 人類文化公司
教案說明 : 這是一本幫助幼兒語言表達能力發展及提昇的圖畫書. 故事情節中以兒童最喜愛的動物情境及彼此間的互動帶出簡單句子及對話.,今天的孩童多在6~12個月的幼兒居多.因為2~6歲是幼兒好問的階段. 而這階段 的語言表達能力尚未成熟.,語言的學習跟感覺統合有不可分的的因果關係., 尤其這個階段是啟發感覺統合非常重要的時間., 「感覺統合」就是將各種感覺統合成知覺在表現出來. (視,聽,嗅,味,觸 綜合的感覺訊息逐漸統合成知覺) 今天我們只針對 ”學習語言”如何在輕鬆的遊戲與家長分享.
附註: 感覺統合 ( Sensory Integration) 是美國南加州大學的愛爾絲博士( Dr. Jean Aryes) 在 1969 年提出的一個研究觀點,用以研究兒童學習障礙的行為及其原因.
「感覺統合」它不是甚麼高深的學理. 如同 陳文德教授說的 : 感覺教育一直是 幼教最基礎的概念.任何幼兒都必須經由感覺學習.大腦才能做有效的思考成長. --- 出自 陳文德教授著作 『 學習困難兒童指導手冊- 感覺統合積極療法 』
教案之一: 請家長將小朋友放在盤腿上輕輕抱著小孩( 小孩此時就是感受到撫摸的觸感, 安全溫馨., 這樣年紀的小孩.,就不會到處跑 )
暖身活動: 我和另一位志工伙伴先做一次. 然後藉由手指偶(手指偶2-小邦尼) 操作
帶活動 “ 我想認識你! “ 將一個小球滾到小朋友面前 ,接住球時., 就說”我是--- ., “ 再將球滾回來 (小朋友在這接球,滾球可以幫助 指肌肉的運 動.,及訓練注意力.) 說出自己的名字.
帶活動 “ 我想認識你! “ 將一個小球滾到小朋友面前 ,接住球時., 就說”我是--- ., “ 再將球滾回來 (小朋友在這接球,滾球可以幫助 指肌肉的運 動.,及訓練注意力.) 說出自己的名字.
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手指偶2- 小邦尼跟幼兒玩
“ 我想認識你 ! “ 故事老師用手指彈滾球 讓小孩童小手抓到球.試著丟出去., 這個小舉動對10-12個月幼齡小朋友就很棒喔!
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看見幼兒很樂意跟大家互動., 我也鼓勵媽媽帶著自己baby 的手.,適時的幫助小Baby. 這個小軟球深受小孩的喜愛., 有一位孩童., 不肯放手., 還 好我靈機一動. 我的小邦尼還可以跟接下來的親子做互動., 我的小邦尼在他們的小手.,握 握手.,爬爬山.,溜滑梯---這些也可以讓小孩有減低陌生的恐懼感…… 我便進行今 天的主題故事 ~ (有一位爸爸還特意跟他家的小朋友揪揪小邦尼的臉頰說 hello.
真有去., 這位八八會是好奶爸 )
摘要 : 故事小朋友主角今天要幫媽媽去附近的市場買東西., 故事藉由深受小朋友喜愛的動物生動活潑的情節,及簡單的對話帶領小朋友語言表達的方式.
去市場的路途中碰到 鴕鳥.,大熊,山羊及公雞 好奇的問 “ 你要去哪裡呀? “
小朋友回答 “我去買東西” ……. .
故事 : 封面上有一位小朋友他站在門口.,這位小朋友哥哥他手上握了一張紙,他要做什麼呢? 他正要從門口走出去., 走呀走! 我的右手伸出一隻鴕鳥頭., 假裝是鴕鳥呢! 對著小朋友說: “ 你要去哪裡呀? ” , “ 我去買東西 “ …… 故事就這樣在我一人多角色扮演下要逐步介紹下去., 大熊則是以大熊掌出現(爪子要向內喔! 注意幼兒聽眾不適用懼怕的角色)及低沉的聲調, 山羊的叫聲” 咩~咩~ “ 及 拿出山羊角的姿勢. 公雞 咯! 咯! 的飛出來., .使情節更生動活潑．，
哥哥都知道牠們偷偷地跟著他喔! 哥哥爬呀爬,牠們也爬呀爬.,哥哥跳呀跳， 牠們也跳呀跳．， 哇！很快的來到市場., 市場有賣很多東西.,原來小哥哥要幫媽媽買花，魚和香蕉. 小哥哥買完東西就回頭走.,（這時我再問問小朋友 ＜剛剛偷偷跟來的動物有哪些？（可以加深他們的記憶） 牠們有沒有全部都跟著哥哥回頭走？（跟著小朋友再一次做確認的動作）．買回東西回家的途中.,鄰居的伯伯, 婆婆.,醫生叔叔., 及動物園的管理員伯伯都關心的問 “你要去哪裡呀? “ 這次小朋友回答都會回答＂我要去買東西＂
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